FECHAS CONFIRMADAS PARA LA PRUEBA DE INGLÉS

 Buenas tardes, 

Os comunicamos las fechas ya confirmadas de la prueba de inglés.

Parte escrita (Listening, Reading and Writing): Jueves 27 de mayo

Parte oral (Speaking): Miércoles 9 de junio

Que sigan repasando y estudiando a diario.

Test 3 y fechas...

 Test 3:

https://drive.google.com/drive/folders/1V-pbvHe2HlAIb1ZeQf0UVKkctwgcOB5u?usp=sharing

Fechas:

De momento, se mantiene la del 27 de mayo para la parte de Listening, Reading, Writing.

La del Speaking (oral) nos han dicho que no será el próximo martes, y están pendiente de confirmar si será el 31 de mayo o el 10 de junio.

Así pues, hemos ganado tiempo para que lo puedan repasar mejor tanto aquí (en general) como en casa (en individual).

Test 2 disponible para practicar. Y reforzar en casa.

TIENEN QUE REPASAR INGLÉS, y honradamente la mayoría nos dice que no están haciendo nada en casa. Recordad que hemos hablado con los profesores de Lengua y Mates para que estudien en casa a tope de inglés.

Hemos dejado entradas del blog con consejos y ayudas.

Destacar que deben ir metiendo sus textos en el ordenador para que les ayude a descubrir sus fallos ortográficos individuales, y usar el traductor para aumentar el vocabulario que cada uno suele usar más según sus gustos, intereses, etc.

Dejamos aquí el test 2 para poder seguir practicando la lectura, oral, escritura, escucha...

TEST 2: https://drive.google.com/drive/folders/1OC8oEdIYX_HLuz85DCVlRdmlSSqoP0kJ?usp=sharing

AYUDAS PARA MEJORAR INGLÉS

 Hemos hablado con los profesores de Lengua y Mates. Así que:

+ Centrarse a tope con la parte del ORAL (SPEAKING) que será a partir del 18 de mayo.

+ Empezar ya con los textos que han escrito a meterlos en el corrector e ir viendo cada cual sus fallos de escritura (deben tener una hoja personal cada cual con sus cadaunadas).

DEJAMOS AQUÍ EL EXAMEN 1 QUE HEMOS ESTADO HACIENDO ESTA SEMANA

https://drive.google.com/drive/folders/1XIrJI5n8iqPXDXixfcmli74QF4wsDFCT?usp=sharing

AYUDAS:

1.- Listado de vocabulario que deberían saber. Corresponde al nivel A2 del que se examinan todos. Quitamos el post del diccionario.

https://drive.google.com/file/d/12P5jy_tlRgpB052jy7Ax4A2b7iCOwakF/view?usp=sharing

2.- Preguntas y respuestas básicas. Repasad la canción del abecedario si hace falta para saber deletrear bien su nombre y apellido, asegurarse de que saben su dirección de casa, etc.

https://drive.google.com/file/d/1QFTLBpvrD84gMUD2Se8gstodLuvUjgQJ/view?usp=sharing

3.- Un tablero de juego con preguntas del punto 2.- Deberían poder atravesarlo fluidamente sin necesidad de atajos.

https://drive.google.com/file/d/1PZc5ZOCLKQbRa5XoR-1EYPykPUc2zqC-/view?usp=sharing

4.- Consejos sobre errores que vamos detectando. (Continuará...).

https://drive.google.com/file/d/1Fl8SGQGqEGYlZn21PWtZcXczH2MPlafi/view?usp=sharing

Mensaje de las hadas.

 Os mando el enlace con el que podréis acceder a los podcast para escucharlos. Los nuestros tienen el logo del cole, han quedado unas historias muy chulas. 

https://www.eloquenze.com/stations/i-concurso-nacional-de-podcast-escolar

Un beso enorme de las hadas.

6A y 6B ver nota en apartado ENGAB

CÓMO AYUDAR A PREPARAR EL EXAMEN EXTERNO DE INGLÉS DE 6º

CÓMO AYUDAR A PREPARAR EL EXAMEN EXTERNO DE INGLÉS DE 6º (LANGUAGE CERTIFICATE).

WRITING (Escritura): La parte más personal de cada uno. Cada cual tiene su forma de expresarse, su forma de escribir las palabras, etc. Para ayudar, escribid sus escritos en el siguiente link y anotar las palabras que fallan en una hoja en blanco para revisarlas a diario hasta hacerse amigos de ellas. ¡Ojo! Aprovechad que lo escribís para usar el corrector, e id copiándolos todos arreglados en un documento de ordenador a limpio:

https://www.gingersoftware.com/grammarcheck#.W75RC2gzbIU

READING (Lectura): Leer mucho como hacíamos en clase con los principios de cada unidad de NS y SS. Al margen, leer lo que quieran.

SPEAKING (Oral): Practicar aunque sea autograbándose, para que vayan quitándose la vergüenza y las muletillas. Si alguien les puede escuchar, mejor que mejor (aunque no sepan Inglés. Si alguien sabe, pueden corregir AL FINAL -no interrumpir-). Para coger acento, también sirve repetir cual lorito los audios de los textos de NS y SS.

LISTENING (Escuchar): También sirven los audio+libros de NS y SS. Sencillamente, tratando de escuchar sin más (no leer nada), a ver si se enteran de cosas.

FECHA REALIZACIÓN DE LA PARTE ESCRITA PRUEBA EXTERNAS 6º INGLÉS

Estimadas familias, 

Os traemos más información sobre la realización de las pruebas externas de 6º de Inglés.

Nos han concretado que la prueba escrita de inglés se realizará el jueves 27 de mayo. 

Tenedlo en cuenta para posibles citas médicas.

En cuanto sepamos más información tanto de la realización de las pruebas como de la prueba oral, os lo comunicaremos. 

Mucho ánimo y cariño para todos,

Ana y Sergio

Nuevo concurso de dibujo: ¿Pueden enfermar las plantas?

Aquí está la información. Avisad al profesor si os animáis a hacerlo.

https://www.educa2.madrid.org/web/revista-digital/convocatorias/-/visor/concurso-escolar-de-dibujo-%E2%80%9C%C2%BFpueden-enfermar-las-plantas-%E2%80%9D

PRUEBAS EXTERNAS 6º INGLÉS

 Estimadas familias, primeras noticias de las pruebas externas de 6º de inglés.

A partir del 18 de mayo, la parte oral.

Entre el 24 y el 31 de mayo, la parte escrita.

Nuestras sesiones para profesores para enterarnos de cómo serán son del 5 al 14 de mayo, así que a seguir con el plan: estudio de todo lo de clase de inglés, y transmitir tranquilidad y confianza. Si saben lo del cole, van bien preparados.

CONSEJOS DE CALENTAMIENTO PARA LA PARTE ORAL: dominarlo en español, y luego jugar en inglés. Pongo el link al post que ya pusimos:

Actividades para hablar en público y rellenar ratos libres :)

 https://6emh2021.blogspot.com/2021/04/actividades-para-desarrollar-el-hablar.html

Iremos repasando y practicando en el cole. Colgaremos aquí materiales para repasar en casa a medida que vayamos viendo.

Lo importante: transmitirles tranquilidad y confianza. Si no están tranquilos y confiados, que practiquen hasta que lo dominen y así alcanzar la tranquilidad y confianza.

Mucho amor y mucho ánimo para todos Ana y Sergio.

Solo para 6B por si alguien quiere retocar la historia y dársela a Jesús el próximo día.

 

Esta es la historia que hicimos en clase:

https://drive.google.com/file/d/1JesUFzq2bE-rIww3ikfh3wth3h1XMAVD/view?usp=sharing

Lo he puesto de nuevo. Parece que hay personas que lo han intentado abrir y no han podido. Debería dejar descargarlo, para retocar esa descarga.

Actividades para hablar en público y rellenar ratos libres :)

 

Actividades para desarrollar la capacidad de hablar en público (perder vergüenza y miedo escénico).

Y de paso, ideas para rellenar sobremesas y ratos libres :)

https://drive.google.com/drive/folders/1HKAA-ROXBZ60Pwc7LjCp8bFsuSVu8yQw?usp=sharing

Smile & Learn activado!

 

Hola, acabamos de poner a vuestra disposición el programa educativo Smile & Learn para ordenador y otros dispositivos. Una vez instalado y descargados los contenidos se puede jugar sin conexión a internet.

Se puede cambiar el idioma para practicar cada actividad: Español / Inglés / Otros...

Empezamos con el bloque de actividades "Neurociencia": juegos de atención, memoria, percepción...

La idea es empezar a manejarlo con soltura, y aprovecharlo (porque igual el año que viene ya no está disponible).

Y la semana que viene iremos poniendo a disposición los itinerarios de aprendizaje. Que vienen a ser un conjunto de actividades pensadas para que el alumno vaya repasando autónomamente lo que quiera: inglés de 1º, 2º... 6º; español... ; naturales...; etc.

Instrucciones:

1.- Descargar la app. Vía móvil o tablet (recomendado), buscando en el descargador de aplicaciones del dispositivo la correspondiente a Smile & Learn. O para ordenador Windows en el descargador de programas de windows (OJO que es gratis, pero requiere cuenta de hotmail y probablemente iniciar el ordenador con sesión con esa cuenta.).

2.- CREAR un usuario nuevo. Para ello, hay que darle a crear usuario, y ahí se meten el nombre y contraseña de EducaMadrid. OJO, que hay que crear el usuario. Metiéndolo directamente no funciona.

3.- El programa detecta así al usuario y entra automáticamente en lo que sus profes hayan especificado. De momento, los juegos Neurociencia.

P.D.: ¡NO se pone ninguna tarjeta de crédito! Es gratis.

P.P.D.: Es algo nuevo, así que alguna cosa surgirá...

Concurso de dibujo, por si alguien se anima lo diga a su tutor ;)

 

Debería poderse ver y descargar sin necesidad de pedir permiso:

https://drive.google.com/drive/folders/12eu-PVbM34biy5FLsVC9llfM2frLcK65?usp=sharing

6A y 6B Repaso-Repescas

Salvo más incidentes, este es el plan para la semana que viene de 6A y 6B:

Este lunes, 25 de enero, ENG.

Martes 26, NS.

JUEVES 28, SS.

Planificación semanal para los días 18 y 19 de enero

 Estimadas alumnos y familias, 

Como sabéis todavía nos quedan un par de días de estar en casa, pero ya parece que el momento de reencontrarnos está cerca.

Al igual que hicimos la semana pasada, os mandamos la planificación para estos dos días que nos quedan antes de volver a las clases presenciales. La encontraréis en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1pTtGdGSAC6-wMgL8gFRuXLHJFC0BN9xS/view?usp=sharing

IMPORTANTE: El calendario de repescas previsto para 6ºA y 6ºB se retrasa una semana más.

¡Mucho ánimo con las tareas!

Nos vemos pronto.

Con todo nuestro cariño, 

Los tutores de 6º.

Planificación semanal para los días 13, 14 y 15 de enero

Estimados alumnos y familias, 

Como ya sabéis además de estos dos primeros días de la semana, nos tenemos que quedar en casa los 3 siguientes. 

Por esta razón, os mandamos la planificación de las tareas que tenéis que realizar para estos días de las distintas asignaturas. La encontraréis en el siguiente enlace:

 https://drive.google.com/file/d/1L4ReQHRn92nSupiXh9KAlXahn0ddQnnQ/view?usp=sharing

Asimismo, los profesores de las bilingües hemos añadido unos enlaces a mapas interactivos en las páginas de SSAB y SSCD para que podáis repasar los mapas políticos de España y Europa de una manera lúdica y divertida.

¡Mucho ánimo con las tareas!

Esperamos veros pronto.

Con todo nuestro cariño, 

Los tutores de 6º.

Estimadas alumnas, alumnos y familias,

Como ya sabéis tenemos que quedarnos en casa por lo menos un par de días más.

Por eso, y para que no os "aburráis"😉😉, en Lengua queremos que hagáis en un hoja, una redacción sobre vuestras vacaciones. Podéis incluir si queréis anécdotas, fotos o vivencias de la gran nevada que nos ha caído.

Como mínimo tiene que tener  doce líneas escritas a mano, prestando atención a la caligrafía,  la redacción y a las faltas de ortografía.

Cuando volvamos al cole las recogemos.

¡Ánimo! ¡¡ Seguro que tenéis muchas cosas interesantes que contarnos!!

     

SE RETRASA 1 SEMANA EL CALENDARIO PREVISTO PARA 6ºA Y 6ºB

 

QUEDA previsto para 6A y 6B:

          18 de enero: Repaso-Repesca ENG.

19 de enero: Repaso-Repesca NS.  

22 de enero: Repaso-Repesca SS.

 

26 de enero: Test del mapa político de España (comunidades, provincias, capitales de provincia).

29 de enero: Test del mapa político de Europa (países y capitales). 

            Estimadas Familias,

    Os damos de nuevo las gracias por vuestro apoyo y colaboración a lo largo del trimestre. Ha sido primordial para el aprendizaje y la educación de todos los niños y niñas.

 Pero, por fin ha llegado el merecido descanso y queremos desearos unas felices fiestas.

¡Qué disfrutéis mucho de vuestras familias y que el 2021 se presente mucho mejor para todos! 

Con todo nuestro cariño.

Los tutores de 6º

                                                                                        Navidad 2020